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El Sistema

Fe y Alegría contribuye, desde su experiencia, a afrontar los retos necesarios para lograr una educación de calidad en América Latina y el Caribe. Para esto ha diseñado un Sistema de Mejora de la Calidad (SMCFyA), orientado a la promoción de procesos de mejora cuyo foco de trabajo sea la pedagogía. El SMCFyA se ha implementado en más de 400 instituciones educativas de 14 países de la región, favoreciendo la evaluación, reflexión y transformación de los procesos escolares. A partir del trabajo sobre un conjunto de fases, condiciones, principios y contenidos, se promueve el desarrollo de una cultura de mejora.

A continuación se presentan las cuatro fases del Sistema:

La evaluación se realiza con el propósito de diagnosticar, comprender, dialogar, aprender y mejorar la calidad de los procesos educativos. Se trata de un reto pedagógico y ético,...
A partir de la devolución de los resultados el centro educativo entra en un proceso de reflexión que sigue a lo largo de todo el ciclo de mejora. En este momento se inicia un...
Una vez recuperados y definidos los problemas centrales de la institución educativa, se hace una proyección de la meta que se quiere alcanzar en cada proceso una vez finalizado el...
Finalmente, cada centro educativo desarrolla una sistema­tización de la experiencia a lo largo del ciclo. Sistematizar consiste en hacer una interpretación crítica de lo vivido....